关于毕业班排演毕业剧目，其实就类似于我们大学每个人都必须做毕业论文一样，这是对我们大学四年专业所学知识和理论的一次集中总结和呈现，但这绝对不是一种完全镜式的，而是专业理论运用到实践上的又一次创新。所以毕业剧目不仅是要尽力把演员的表演水平真实的展现出来，而且还要看出他们对戏曲发展理念的一种深深思考。大学是思想和学术的前沿，也是众多新思想碰撞的一个场所，所以毕业剧目同时也承载着戏曲发展的一种新的方向或者一种新的思考。我们一般都很重视毕业班最后的毕业剧目，其实就是想从中去窥探戏曲最新的发展动向。今天去看了国戏豫剧班的毕业大戏《天颜》，能够看出无论是编剧还是导演，还是想在其中融入一些新的东西，比如刚开始采用的是一种实验戏曲的出场方式，尽管对于整部戏来说可能不是太融洽。
现在无论是影视还是戏剧，有一种题材形式很流行，那就是对于历史一些被我们盖棺论定的人或事打破原有的思想禁锢，重新进行评价，当然这是不可否认的。因为时代不同，人们的价值观念也有差异，如果我们利用今天的理念去回顾过去的事情，这之中肯定也会有很大的迥异，并且有可能得出相反的结论。所以很多戏剧采用这样的一种题材，重新引发人的思考，这是基于一种辩证的思维模式。但是如果是一些共性的思想或者普世的价值，即无论时代如何变化，这些思想是都是亘古不可变的，是不能去轻易质疑的。比如杀人偿命，欠债还钱，当然这是建立在正当的前提之下。如果第这些观念我们去加以批判的话，恐怕只能得出一种反道德主义结论。《天颜》这部戏在最后对主题也进行了一次升华，但是字里行间却神渗透着一种观点，那就是女主人公对这场的悲剧酿成并没有感到有任何忏悔，并且自认为是冲破传统思想束缚的一次勇敢表现，这种观点挺可怕的。我们一般都会说戏剧的功用就是要实现，给人一种向善的力量，那么很显然这部戏所表现的观点是有点问题的。本来是由于一己私利酿成了家庭的悲剧，但是却升华到勇于冲破传统价值束缚，可能有点太过了。同时，还有一点令人疑惑，这部戏女主角最后发问，女人为什么要遵从三从四德、三纲五常，但是这部戏通篇都没有涉及到这一点，不知这种发问如何而来。
这部戏的故事线索很清楚，但是在叙述上有些过于散漫，缓慢的节奏感不能完全把观众带入到戏曲的情境之中，包括中间有一场三人之间的内心独白，本来应该属于出彩和抓人的地方，但最后确实平平的展现了出来。其实这部戏暂且抛开其他的不说，有一很大失败之处就是对于人物的刻画，包括性格和心理上的：首先关于女主角何钱式，剧中想把她刻画成那种自私自利的泼辣户，但是在后面的表演之中却又有些犹豫不定，可能是想为后面升华主题做些铺垫，所以在表现上有些保留，但是这样的刻画就会造成性格上的不鲜明，不一致；其次长兄何守义的性格也没有特别完整的展现出来，从这部戏中可以看出他既是一位仁义之德之人，又是一位拘泥于传统礼仪的人，还是一位精明聪慧之人，但是怎么在这部戏中将这三者很好的融合在一起，从而很好带动剧情的发展，估计还需根据整个故事发展梳理一下，本剧中表现的稍微；最后对于一些角色，如长孙、次孙还有长兄之妻，刻画的比较少，当他们最后在剧情发挥作用时，都会感觉有些突兀。另外，这部戏的唱词和道白有些通俗，文学性差了很多。
最后，既是毕业班的演出，所以排演的最大的一个前提就是要充分能够展现演员真实的水平，因为这部戏是他们四年学习成果的一次集中汇报，但是这部戏却并没有给演员表演太大的空间。除了最后一场女主演有一大段的做功戏以外，尽管这段做功基本与主题没什么关系，几乎很少能看到演员尽情发挥的踪迹。之前与豫剧班的一些同学有过接触，并且看过他们的一些演出，能够看到他们每个人自身不俗的实力，但是这部戏中并没完全的展现出来，当然这属于剧目自身原因，能够感觉到他们在已有表演空间的基础上特别尽力了，但是无奈于剧目本身的限制无法再有进一步的发挥。不过即使在目前他们所能够表现出来的表演来看，也已经是特别的精彩了，不用多少，相信观众的掌声应该是最好的证明。